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Dates importantes au calendrier du GRCP pour l'année académique 2025-2026

 

Atelier international : jeudi 26 et vendredi 27 mars 2026 (UDS-Longueuil)

Rencontre annuelle des profs : lundi 8 juin 2026 (ENAP-Québec)

Séminaire de recherche du printemps : mardi 9 juin 2026 (ENAP-Québec)

FRANCHEMENT !

Le professeur chercheur Emmanuel Choquette (Université de Sherbrooke) est l'invité de Marily Laroche pour son balado "Franchement !". Grand thème de l'entrevue : la politique à l'ère du numérique.

À voir et entendre en cliquant sur ce lien : Franchement !

Grande entrevue avec Pre Sule Tomkinson !

Durant la dernière année, Pre Sule Tomkinson (Université Laval) a été choisie pour assurer la direction de la revue Politiques & Société. Notre coordonnateur, Christopher Beaulieu (Université Laval), s'est entretenu avec elle au sujet de sa vision de la recherche et de la publication scientifique dans l'univers francophone.

Tous les détails :

https://www.grcp.ulaval.ca/actualites/perspectives-davenir-sur-la-publication-scientifique-francophone-avec-pre-sule-tomkinson

 

L'image de livres est une gracieuseté de Mirko Stödter sur Pixabay.

Notre équipe

Nos publications récentes

Arteau-Leclerc C. (2026). Recension: Politique Inc. La démocratie et les médias à l’ère du marketing, Émilie Foster, Québec : Presses de l’Université Laval, 2025, 182 p. Canadian Journal of Political Science, doi:10.1017/S000842392510098X.
Angulo Mendoza, G. A., Papi, C., Savard, I., Plante, P., Bédard, J-L., Psyché, V., Beaudoin, A., Bousquet, N., Czeszak, W., Paradis, J. et Tremblay, L. (2025). Reconnaissance des compétences et valorisation des parcours d’apprentissage à l’ère du numérique : Protocole méthodologique et démarche de recherche de la revue systématique. Université TÉLUQ, Centre de recherche et d'innovation en technologie éducative du Québec (i-TEQ).
Tremblay, L. (À paraitre). Cadrer l’auteur : représentations médiatiques des auteurs d’attentats liés à l’État islamique au Canada et aux États-Unis (2014–2017). Omilia – communication, lettres et sciences du langage.
Angulo Mendoza, G. A., Papi, C., Savard, I., Plante, P., Bédard, J-L., Psyché, V., Beaudoin, A., Bousquet, N., Czeszak, W., Paradis, J. et Tremblay, L. (2025). Explorer le potentiel des outils d’IA générative pour la recherche en éducation : retour d’expérience sur l’usage de Elicit et Perplexity dans une revue systématique. Dans Papi, Cathia; Plante, Patrick; Stockless, Alain et Gravelle, France (dir.), Actes du Colloque ROC 2025 : Le numérique en éducation, quelles places pour une éducation anthropocentrée : vers des formations numériques critiques et émancipatrices (p. 16-19). Québec, Québec : i-TEQ, REFAD, GRIIPTIC, CADRE21, Médiations et médiatisations, Université TÉLUQ.
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